Uczniowie SP w Stobnicy w ostatnich dniach odwiedzili m.in. Urząd Gminy w Ręcznie, lokalną bibliotekę i parafialny cmentarz. Napotkanym mieszkańcom rozdawali odblaski i zachęcali ich do dbania o bezpieczeństwo na drodze. Wszystko w ramach udziału w ogólnopolskim konkursie „Odblaskowa Szkoła”.
– Udział naszej szkoły w tym konkursie to wynik inicjatywy dyrekcji i mojej jako pedagoga szkolnego. Dostrzegliśmy potrzebę promowania wśród uczniów zasad bezpiecznego poruszania się po drogach – opowiada Ewelina Sobczyk, pedagog szkolny i zarazem jedna z koordynatorek przedsięwzięcia w SP w Stobnicy.
W ramach udziału w konkursie uczniowie, ich rodzice oraz nauczyciele organizują rozmaite akcje, które mają promować ideę „Odblaskowej Szkoły”. – Do tej pory odbyły się u nas m.in. spotkania z policją z Komendy Miejskiej w Piotrkowie Trybunalskim oraz prelekcja ze specjalistą do spraw bezpieczeństwa w ruchu drogowym z Wojewódzkiego Ośrodka Ruchu Drogowego w Piotrkowie Trybunalskim. Ponadto, obecnie przeprowadzamy konkurs plastyczny oraz konkurs sprawdzający wiedzę na temat bezpieczeństwa w ruchu drogowym. Warto jednak zaznaczyć, że w swoich działaniach nie ograniczamy się do naszej szkolnej społeczności, lecz promujemy noszenie odblasków wśród wszystkich mieszkańców gminy – relacjonuje Agnieszka Karlińska-Ożarek, nauczycielka SP w Stobnicy, która także pełni funkcję koordynatorki.
W listopadzie uczniowie spotkali się m.in. z przedstawicielkami działającego w ich miejscowości Koła Gospodyń Wiejskich. W czasie spotkania przekazali im ulotki informacyjne oraz odblaski.
Zaangażowani w projekt uczniowie bardzo pozytywnie podchodzą do kolejnych pomysłów koordynatorek. Ich udział w konkursie nie ogranicza się do uczestniczenia w spotkaniach i prelekcjach. Niejednokrotnie sami muszą coś stworzyć. Do tej pory przygotowali m.in. tematyczne gazetki na temat bezpieczeństwa.
– Gazetek było kilka, gdyż każda klasa robiła swoją. Nasze teksty zawierały informacje zachęcające do noszenia odblasków, wskazywaliśmy np. na to, że odblaski uratowały życie nie jednej osobie, tłumaczyliśmy, dlaczego są takie ważne i czemu każdy powinien je nosić – opowiada Lena Kukla, uczennica klasy VIII. Kolejnym materialnym śladem, który zostanie po zakończeniu projektu, będzie piosenka, której tekst przygotowało wspólnie kilkanaście osób. – To była tak zwana burza mózgów. Jak ktoś miał jakiś pomysł, to po prostu o tym mówił. To było zabawne doświadczenie, fajnie się współpracowało z koleżankami i kolegami – wspomina Agata Purgał, uczennica klasy VIII.
Koordynatorki zdradzają, że to nie wszystkie działania, które zaplanowały w swojej szkole. Na realizację tych planów mają czas do 16 listopada. Relację z kolejnych akcji można oglądać na stronie internetowej placówki oraz jej profilu w serwisie Facebook.
Komentarze 5