Po języku polskim przyszedł czas na matematykę. Ósmoklasiści ze Szkoły Podstawowej nr 16 mają już za sobą kolejny ważny egzamin. Jak sami przyznawali tuż po wyjściu z sal, większość zadań była dobrze znana z wcześniejszych przygotowań, choć nie zabrakło też trudniejszych momentów.
Najwięcej emocji wzbudziły zadania otwarte, szczególnie te dotyczące ostrosłupów i obliczania pól czy objętości figur przestrzennych. Pojawiły się także typowe zadania dotyczące działań na liczbach, procentów czy interpretacji danych. Jak podkreślali sami ósmoklasiści, większość zagadnień była dobrze znana z wcześniejszych powtórek i arkuszy próbnych. Uczniowie podkreślali jednak, że egzamin był raczej „do zrobienia”, a wielu z nich liczy na bardzo wysokie wyniki.
Matematyka to chyba mój ulubiony przedmiot, więc myślę, że poszło mi najlepiej. Liczę na 100% – mówiła jedna z uczennic.
Niektórzy przyznawali, że przygotowania trwały długo, inni żartowali, że wcale, ale mimo wszystko większość opuszczała szkołę w dobrych humorach. Część uczniów ocenia swoje wyniki nawet na około 90 procent.
Przed ósmoklasistami jeszcze egzamin z języka angielskiego, ale matematyczne zmagania są już za nimi. Egzamin ósmoklasisty z matematyki jest obowiązkowy dla wszystkich uczniów kończących szkołę podstawową. Sprawdza umiejętności z zakresu m.in. działań matematycznych, geometrii, procentów oraz rozwiązywania zadań praktycznych i problemowych. Wyniki egzaminu są brane pod uwagę podczas rekrutacji do szkół ponadpodstawowych.
Komentarze 1