Aby osiągnąć taki sukces, drużyna musiała m.in.: poznać tematykę związaną z energetyką odnawialną. Należało też zaprojektować odpowiednią ilość ogniw fotowoltaicznych dla budynku szkoły i trzech domów jednorodzinnych. Niezbędne było również wyliczenie tego, ile drzew trzeba zasadzić, aby skompensować zanieczyszczenie środowiska dwutlenkiem węgla, który powstaje przy wyprodukowaniu energii elektrycznej dla obliczanych budynków z tradycyjnych źródeł - czyli węgla kamiennego.